Актуальные аспекты профессиональной деятельности учителя-логопеда
24 августа 2026 года состоялось заседание секции ОМО учителей-логопедов «Актуальные аспекты профессиональной деятельности учителя-логопеда» в рамках форума регионального учебно-методического объединения «Современное образование: вызовы и системные решения».
На заседании были рассмотрены актуальные вопросы системы логопедической работы в 2026-2027 учебном году с учетом федеральных установок и регионального аспекта. Были обозначены проблемы, которые предстоит решить педагогам, поставлены задачи и определены механизмы их решения, выделены направления работы.
Программа заседания и основные доклады
- Стратегический вектор развития
Докладчик: Рубцова Мария Александровна, руководитель ОМО учителей-логопедов, доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО.
В своем выступлении Мария Александровна обозначила ключевые ориентиры профессиональной деятельности учителя-логопеда, базирующиеся на Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Доклад задал вектор перехода от тактических задач к долгосрочному стратегическому планированию в системе логопедической помощи региона. - Ранняя профориентация с учетом логопедического аспекта
Докладчик: Матюкова Наталья Александровна, доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО.
Наталья Александровна раскрыла взаимосвязь между уровнем речевого развития ребенка и его способностью к осознанному выбору будущей профессии. В докладе было отмечено, что логопедическая работа выступает важным инструментом ранней профориентации, позволяя ребенку через развитие коммуникативных навыков «услышать» свои профессиональные склонности. - Повышение эффективности деятельности учителей-логопедов и дефектологов
Докладчик: Рубцова Мария Александровна, доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО.
Доклад был посвящен вопросам создания в регионе условий для полноценного развития обучающихся с речевой патологией. Докладчик предложила конкретные пути повышения качества работы специалистов и обозначила ресурсы, необходимые для достижения более высоких результатов коррекционно-развивающей деятельности. - Воспитание гармоничной личности на основе духовно-нравственных ценностей
Докладчик: Балашова Вероника Петровна, учитель-дефектолог СОГБДОУ «Центр диагностики и консультирования».
Вероника Петровна акцентировала внимание коллег на том, что профессия логопеда не ограничивается коррекцией звукопроизношения. В своем докладе она показала, как через логопедические занятия возможно воспитывать в детях с нарушениями речи уважение к традиционным ценностям, формируя гармонично развитую личность.
По итогам заседания секции был предложен проект плана деятельности ОМО учителей-логопедов на 2026-2027 учебный год с учетом приоритетных направлений и стратегий развития региональной системы образования, а также обсуждены и одобрены предложения в резолюцию.
Количество подключений составило 30.
Информацию подготовила Рубцова Мария Александровна,
руководитель ОМО учителей-логопедов,
доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО.