Цифровая школа и инклюзивная практика: вызовы современному педагогу
04 июля на базе РМЦ ДОД состоялось закрытие ежегодного регионального мероприятия «Дистанционная научно-практическая конференция «Цифровая школа и инклюзивная практика: вызовы современному педагогу».
В этом году встреча участников конференции прошла в очном формате, с возможностью подключения по ВКС. Целью мероприятия стала консолидация научных взглядов, идей, опыта работы, выявление и распространение лучших образцов инновационной практики по работе с детьми с особыми образовательными потребностями и детьми-инвалидами в условиях цифрой трансформации образования в рамках реализации Целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей.
Модераторами мероприятия выступили Рудинская Валерия Витальевна, доцент кафедры ПК и ПП руководящих и педагогических работников системы дополнительного образования детей РМЦ ДОД и Моисеенко Татьяна Викторовна, ст. преподаватель кафедры ПК и ПП руководящих и педагогических работников системы дополнительного образования детей РМЦ ДОД.
В ходе научно-практической конференции обсуждались механизмы организации и реализации инклюзивной практики в образовательных организациях разных уровней образования; вопрос поднятия престижа талантливых педагогических работников, которые реализуют программы обучения детей с ОВЗ. Вниманию широкой общественности был представлен инновационный педагогический опыт в сфере инклюзивного образования в условиях цифровой трансформации.
В рамках проблемного поля региональной конференции своим опытом педагогической, методической и управленческой деятельности поделились Буренина Елена Евгеньевна, методист МБУДО «ЦДО» г. Смоленска, Рудинский Виктор Валерьевич, заместитель директора по ИКТ ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска» и сотрудники РМЦ ДОД Моисеенко Т.В. и Рудинская В.В.
В Конференции приняли участие 111 педагогических работников дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей Смоленской области; работы 10 из них размещены в сети Интернет по адресу: https://konf2025.naukon.ru
Ставшее традиционным региональное мероприятие вызвало большой интерес, а формат конференции позволил сотрудникам кафедры ПК и ПП руководящих и педагогических работников системы дополнительного образования детей РМЦ ДОД подготовить наиболее интересные материалы участников для публикации 6 выпуска сборника «Цифровая школа и инклюзивная практика».