31 октября 2018 г. в ГАУ ДПО СОИРО в очном режиме состоялся Круглый стол по теме: «Чтение детское – проблема взрослых» участниками которого стали представители органов управления, школьные библиотекари, учителя предметов гуманитарного цикла.
В заседании Круглого стола приняло участие 106 человек из 23 муниципальных образований Смоленской области.
Целью данного мероприятия было привлечение внимания к проблеме детского чтения и обсуждение путей развития читательской компетенции обучающихся на всех ступенях школьного образования в соответствии с перспективными задачами российского образования, обозначенными в Концепции программы детского и юношеского чтения в Российской Федерации.
Проблемное поле круглого стола:
чтение - это залог грамотности населения, не читающий народ и не читающие дети – это потеря конкурентоспособности государства на международном уровне;
русская классическая литература, как основа формирования нравственных и аксиологических ценностей русского народа
Модераторами круглого стола выступили: Галина Семеновна Ластовская, заведующий кафедрой методики преподавания предметов гуманитарного цикла ГАУ ДПО СОИРО, Олеся Викторовна Подрядова, доцент кафедры методики преподавания предметов гуманитарного цикла ГАУ ДПО СОИРО
Галина Семеновна Ластовская, заведующий кафедры методики преподавания предметов гуманитарного цикла ГАУ ДПО СОИРО выступила с темой «Читающая среда и читающее окружение»
Борис Геннадьевич Меркин, доцент кафедры методики преподавания предметов гуманитарного цикла ГАУ ДПО СОИРО, к.ф.н осветил тему «Детская литература в системе формирования нравственных ценностей ребенка»
Наталья Валерьевна Старовойтова, заведующая библиотекой МБОУ «СШ № 8 с углубленным изучением иностранных языков» г. Смоленска подняла проблему через свое выступление «Бездумное чтение школьников: кто виноват и что делать?»
Анастасия Александровна Степанова, учитель русского языка и литературы МБОУ «СШ № 33» г. Смоленска рассказала о своем опыте работы по теме «Формирование читательской компетентности школьников в условиях проектной деятельности»
Тамара Семеновна Русанова, учитель русского языка и литературы
МБОУ «СШ № 33» г. Смоленска рассказала о своем опыте работы по данной проблеме «Дневник читателя «Книжное дерево моей семьи как форма приобщения подростка к чтению»
Во время работы состоялся живой диалог участников круглого стола. Закончилось заседание Круглого стола подведением итогов.
Программа мероприятия ...>>