30 января 2026 года по горячей линии РУМО состоялся вебинар областного методического объединения (далее ОМО) учителей информатики по теме «Стратегия подготовки обучающихся к итоговой аттестации по информатике»
Цель вебинара: повышение профессиональной компетентности учителя информатики в области подготовки обучающихся к итоговой аттестации с учетом выявленных проблем по итогам 2026 года.
Модераторы:
В вебинаре приняли участие 16 учителей информатики.
На вебинаре рассмотрены следующие вопросы:
Председатель ОМО учителей информатики Н.М. Иванова отметила, что типичные ошибки участников ЕГЭ и ОГЭ по информатике мы регулярно обсуждаем в рамках мероприятий, проводимых ОМО учителей информатики. Однако, на фоне роста количества участников ГИА по информатике, результаты экзаменов не улучшаются. Регулярно отмечается слабая подготовка учеников по темам, связанным с выполнением простых алгоритмов, систем счисления, обработки и определение объёма информации, а также программирование, в том числе – игровых заданий. В целях повышения качества подготовки выпускников ОМО учителей информатики транслирует опыт лучших учителей информатики нашего региона.
Учитель информатики МБОУ «Гимназия №4» г. Смоленска, победитель регионального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года» М.Н. Луференков представил алгоритм подготовки обучающихся к решению игровых заданий из материалов ЕГЭ. В презентации показал, как построить дерево алгоритма, определить оценки его точек и разобрал вместе со слушателями решение нескольких заданий из материалов ЕГЭ.
В завершении вебинара руководитель ОМО П.В. Цыганкова отметила значимость оказания методической поддержки школам, выпускники которых демонстрируют низкие результаты на ГИА по информатике.
Участники вебинара отметили практическую значимость представленных материалов.
Информацию подготовила: П.В. Цыганкова, доцент кафедры
новых технологий развития ДППО ГАУ ДПО СОИРО,
руководитель ОМО учителей физики