Современные подходы формирования предметно-пространст. среды детского сада
В соответствии с планом работы областного методического объединения руководителей, воспитателей, педагогических работников ДОО 06 февраля с 13.00 до 14.00 проходил вебинар на тему: «Современные подходы формирования предметно-пространственной среды детского сада»
Цель вебинара: совершенствование профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования по актуальным вопросам формирования предметно-пространственной среды детского сада.
На вебинаре выступали:
- Асмолкова В. М., заведующий МБДОУ «Детский сад «Аистёнок» города Рославля «Проектирование предметно-пространственной среды детского сада с учетом поликультурного содержания»
- Фокина С.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад «Малыш» города Рославля «Эколого-развивающий комплекс как современный инструмент реализации ФОП ДО»
- Синенкова О.В., воспитатель МБДОУ «Детский сад №76 «Звёздный» города Смоленска «Приемы и средства формирования РППС для стимулирования инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста».
В рамках вебинара обсуждались актуальные вопросы формирования предметно-пространственной среды в детском саду, которая является важным условием для всестороннего развития ребенка и создания комфортной образовательной среды.
Ключевые моменты вебинара:
- Значение предметно-пространственной среды: как пространство влияет на развитие детей, их интересы и активность.
- Компоненты предметной среды: обсуждение элементов, которые должны быть включены в пространство детского сада для эффективного обучения и игры.
- Методы и подходы: обзор современных методов создания и обустройства образовательного пространства, учитывая потребности и интересы детей разного возраста.
- Примеры успешных практик: опыт педагогов, которые разработали инновационные решения для обустройства образовательной среды.
- Взаимодействие с родителями: как вовлечь родителей в процесс формирования предметной среды и поддерживать взаимодействие с ними.
Вебинар собрал опытных педагогов и специалистов, что позволило обеспечить обмен опытом среди педагогов-практиков. Было получено множество положительных отзывов о полезности представленного материала.