3 сентября 2020 года в ГАУ ДПО СОИРО состоялось заседание круглого стола «Актуальный опыт преподавания учебного курса «Православная культура Смоленской земли».


Мероприятие прошло в очной форме с целью обобщения методического опыта учителей, накопленного в ходе апробации учебного пособия «Православная культура Смоленской земли».
В заседании круглого стола приняли участие разработчики учебного пособия, педагоги – участники апробации учебного пособия «Православная культура Смоленской земли» и священнослужители.
Программа мероприятия предусматривала выступления авторов-разработчиков учебного пособия, педагогов – участников апробации учебного пособия «Православная культура Смоленской земли», представляющих успешные практики организации образовательной деятельности.
К обсуждению предлагался широкий спектр вопросов, раскрывающих содержательные и методические аспекты преподавания предмета «Православная культура Смоленской земли»:
С приветственным словом к участникам форума обратились: иерей Александр Коржаков, руководитель Отдела Смоленской епархии по религиозному образованию и катехизации и Дидук Ирина Алексеевна, проректор по науке и проектированию образовательной деятельности ГАУ ДПО СОИРО, к.п.н. В начале мероприятия иерей Александр Коржаков, руководитель Отдела Смоленской епархии по религиозному образованию и катехизации обратил внимание участников круглого стола на перспективные направления реализации учебного курса «Православная культура Смоленской земли».
В ходе заседания круглого стола были прослушаны выступления педагогов – участников апробации учебного пособия «Православная культура Смоленской земли».
В заключении основной части круглого стола Ускова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа-гимназия» г. Ярцево, осветила вопрос о контрольно-измерительных материалах по учебному курсу «Православная культура Смоленской земли».
Круглый стол завершился подведением итогов, участники мероприятия поделились своими впечатлениями, обсудили ряд организационных вопросов и сфотографировались на память.