Функционирование школы в неблагоприятных социальных условиях: проблемы, опыт, решения
26 марта 2026 года в ГАУ ДПО СОИРО в соответствии с годовым планом работы в очном формате с использованием видеоконференцсвязи состоялась панорама-семинар с руководителями ШФНСУ «Обеспечение функционирования школы в неблагоприятных социальных условиях: проблемы, опыт, решения».
Участниками мероприятия стали более 18 руководителей общеобразовательных организаций из 12 муниципальных округов Смоленской области.
Целью проведения мероприятия стало обсуждение вопросов, связанных с факторами, влияющими на работу школ в сложных условиях, опытом работы таких школ и мерами для повышения качества образования.
Модератором семинара выступил Филинов Виталий Александрович, доцент кафедры управления развитием образовательных систем общего и профессионального образования провела ГАУ ДПО СОИРО, кандидат экономических наук, доцент.
Форматы выступлений участников и темы, которые они затрагивали, были актуальными, разнообразными и способствовали обмену лучшими региональными практиками в рамках заявленного проблемного поля.
На семинаре были представлены выступления:
- «Работа с детьми группы риска»» / Васильева Елена Валерьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «В(С)ОШ» г. Вязьмы Смоленской области
- «Немотивированность родителей с низким уровнем образования к получению их детьми высоких результатов обучения» / Парфенова Зоя Владиславна, заместитель директора по УВР, МБОУ Пржевальская СШ, п. Пржевальское, Демидовский МО Смоленской области
- «Сложный контингент обучающихся: современные реалии открытых школ» / Соваренко Владимир Александрович, директор МБОУ «О(с)Ш №1» г. Смоленск
Семинар с руководителями ШФНСУ «Обеспечение функционирования школы в неблагоприятных социальных условиях: проблемы, опыт, решения» стал первым из цикла мероприятий, проводимых кафедрой управления развитием образовательных систем общего и профессионального образования ГАУ ДПО СОИРО по проблемам школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.