От низких результатов к профилактике учебной неуспешности и образовательному успеху
19.06.2026
19 июня 2026 года прошла региональная конференция «От низких образовательных результатов к профилактике учебной неуспешности и образовательному успеху».
Мероприятие было подготовлено и проведено Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.
С приветственным словом к участникам конференции выступила Валентина Александровна Фоминых, заместитель министра образования и науки Смоленской области.
- Болотова Светлана Алексеевна, доцент кафедры педагогики и методики начального образования ГАУ ДПО СОИРО, к.п.н., в своём докладе «Учебная неуспешность школьников: системный подход к проблеме» осветила пути решения проблемы школьной неуспешности обучающихся, предложенные советской и современной российской педагогической наукой. С.А. Болотова обратила внимание на то, что советские учителя верили в успех своих учеников и полагали, что при создании определённых условий практически каждый школьник может быть успешным. На этой же установке базируется и современная российская система образования. С.А. Болотова презентовала ряд методических пособий по преодолению учебной неуспешности, в том числе изданных в ГАУ ДПО СОИРО.
- Марчевская Татьяна Николаевна, доцент, заведующий кафедрой развития новых технологий дополнительного профессионального педагогического образования ГАУ ДПО СОИРО, сообщила о сопровождении школ с низкими результатами обучения на региональном уровне. Она представила основные направления и формы регионального сопровождения, а также обратила внимание участников на снижение количества школ с низкими образовательными результатами в нашем регионе как результате системной работы по адресному сопровождению школ.
- Карамулина Ирина Владимировна, доцент кафедры методики преподавания предметов основного и среднего образования ГАУ ДПО СОИРО, и Харитонова Людмила Георгиевна, учитель МБОУ «Шимановская СШ» Вяземского МО Смоленской области, Народный учитель Российской Федерации, рассказали о системе работы областного методического объединения учителей в контексте повышения образовательных результатов обучающихся. Выступающие подробно остановились на содержании деятельности региональной школы учителей математики – ШУМ_67, в рамках которой проходят математические практикумы для учителей и обучающихся 8 – 9 и 10-11 классов по решению трудных заданий программы. В результате увеличился процент обучающихся, сдающих профильную математику. Записи и материалы школы размещены на сайте ГАУ ДПО СОИРО.
- Петроченкова Полина Александровна, специалист управлении образования Администрации муниципального образования «Починковский муниципальный округ» Смоленской области, представила доклад «Менторское сопровождение школ с низкими результатами обучения на муниципальном уровне: механизм реализации», сообщив о наиболее интересных формах взаимодействия между школами муниципального округа. Интерес участников конференции вызвал опыт взаимодействия района со школой «Смоленский олимп», в рамках которого преподаватели школы проводят выездные занятия в ОО Починковского района.
- Цыганкова Полина Владимировна, зав. отделом комплексного сопровождения профессионального развития педагогических кадров ЦНППМ ГАУ ДПО СОИРО, в докладе «Школа в развитии: от проблем к образовательному успеху обучающихся» представила перечень рисков снижения образовательных результатов, а также основные направления деятельности по их снижению. Основным фактором противодействия рискам низких результатов докладчик считает профессионализм управленческой команды и педагогического коллектива.
- Мушкадинова Елена Юрьевна, директор МБОУ «Хиславичская СШ», продолжила тему эффективных стратегий преодоления факторов риска снижения образовательных результатов. В своём выступлении Е.Ю. Мушкадинова раскрыла этапы перехода школы в режим эффективного функционирования. Особое внимание она уделила формированию объективной внутришкольной оценки, основанной на критериальном подходе. Е.Ю. Мушкадинова подчеркнула, что педагогический коллектив ОО работает как эффективная команда, в которой все ориентированы на достижение общих целей и несут ответственность за результаты.
- Новикова Ольга Анатольевна, директор МБОУ ЯСШ № 2, г. Ярцево Смоленской области, осветила вопросы методического сопровождения педагогов в контексте повышения образовательных результатов обучающихся. Она высказала мнение о том, что профессионализм учителя напрямую связан с образовательным успехом учеников. О.А. Новикова сообщила о направлениях и формах методической поддержки, принятых в школе.
- Новиков Владислав Викторович, директор МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского», к.п.н., в докладе «Профилактика эмоционального выгорания на пути к образовательному успеху» рассказал о причинах и признаках эмоционального выгорания педагогов, о негативных последствиях в деятельности самого учителя и школы в целом. В качестве мер профилактики были предложены физическая активность, отдых, профессиональный и карьерный рост, получение новых знаний и компетенций.
- Жойкин Сергей Александрович, директор МБОУ «СШ № 33», Почетный работник воспитания и просвещения РФ, в докладе «Социальное партнерство как механизм достижения образовательных успехов обучающихся» сообщил о практике сетевого взаимодействия как форме социального партнёрства, реализуемого на базе МБОУ «СШ №33». В рамках партнёрства в школе действуют психолого-педагогические, медицинские, инженерные классы, проводятся олимпиады, открытые лекции, курсы внеурочной деятельности, разрабатываются проекты.
- Есина Елена Александровна, ректор ГАУДПО ЛО «ИРО», Почетный работник сферы образования Российской Федерации, рассказала о системе работы с родителями обучающихся, выстроенной в Липецкой области. Особое внимание уделяется родительскому просвещению, оказанию помощи в решении разного рода учебных проблем. Е.А. Есина подчеркнула, что родители рассматриваются не как барьер, а как ресурс повышения качества образования.
- Нетребенко Лариса Викторовна, доцент кафедры педагогики и психологии ГАУ ДПО СОИРО, в докладе по теме «Безопасная и комфортная среда школьного класса как профилактика рисков снижения образовательных результатов обучающихся» обратила внимание на связь комфортного психологического климата со школьной успеваемостью. Она напомнила участникам конференции о критериях психологической безопасности, способах формирования эмоционального комфорта обучающегося как профилактике учебной неуспешности.
- Андрееску Ирина Вячеславовна, учитель биологии МБОУ «Гимназия № 1 им. Н.М. Пржевальского», региональный методист, Почётный работник сферы образования Российской Федерации, в завершающем конференцию докладе сообщила о повышении познавательного интереса обучающихся. И.В. Андрееску рассмотрела причины низкого познавательного интереса, отметив при этом, что познавательный интерес базируется на врождённом ориентировочном рефлексе. Она перечислила основные формы повышения интереса школьников к содержанию образования, среди которых создание яркой, насыщенной событиями образовательной среды, использование современных методик обучения, профориентация.
Участники конференции отметили актуальность содержания и профессиональную значимость представленных выступлений.
Материалы конференции доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/SbEcU0DNZ55OfA
НАМ ВАЖНО ВАШЕ МНЕНИЕ!
