Лучшие педагогические практики: особенности работы с детьми с ОВЗ в ДОО
22 октября 2025 года в ГАУ ДПО СОИРО была проведена методическая мастерская «Лучшие региональные педагогические практики: особенности работы с детьми с ОВЗ в ДОО» с целью проведения совершенствования профессиональной компетенции педагогических работников дошкольных образовательных организаций Смоленской области и распространения лучших педагогических практик работы с детьми с ОВЗ в региональной системе дошкольного образования.
В работе методической мастерской приняло участие более 40 педагогических работников и руководителей дошкольных образовательных организаций из 12 муниципалитетов.

Участники методической мастерской познакомились с лучшими педагогическими практиками работы с детьми с ОВЗ региональной системы дошкольного образования в формате мастер-классов:
- Алексеевой Ольги Валерьевны, педагога-психолога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Снежинка» г. Гагарина;
- Астафьевой Елены Владимировны, музыкального руководителя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 21» г. Смоленска;
- Беляковой Марины Викторовны, учителя-дефектолога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 21» г. Смоленска;
- Ерохиной Елены Леонидовны, воспитателя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 21» г. Смоленска;
- Новиковой Марии Ивановны, учителя-дефектолога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 21» г. Смоленска;
- Тишуровой Анжелики Ярославны, педагога-психолога смоленского областного государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр диагностики и консультирования»;
- Филипповой Натальи Владимировны, учителя-дефектолога ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска».
Материалы мастер-классов участников: https://disk.yandex.ru/d/R6fnAAalVE1j4g
Принимавшие участие в работе методической мастерской педагоги и руководители ДОО обсудили проблемы методического сопровождения педагогических работников ДОО в вопросах работы с детьми с ОВЗ, технологии и подходы в организации образовательного процесса с детьми дошкольного возраста с особенностями развития и признали необходимость продолжения обмена опытом по данному направлению.












































