Возможности: Работаем с гласными звуками и запоминаем, как писать ЖИ-ШИ

Работаем с гласными звуками

В заданиях из подборки дети будут искать гласные в словах и предложениях. Другие задания помогут отработать элементы звуко-буквенного анализа: например, в одном из них нужно посчитать, сколько в слове «ёж» букв и сколько — звуков. Чтобы обратить внимание учеников на особенности йотированных гласных, предлагаем распределить слова, начинающиеся на гласный звук или на согласный [й].
Чтобы выдать задания из подборки перейдите по ссылке ...>>

Запоминаем, как писать ЖИ-ШИ

Учимся находить буквосочетания «жи-ши» в словах и отрабатываем правило. Например, в одном из заданий нужно дописать в конце слова букву — так, чтобы животных стало несколько. Это задание поможет запомнить, что в конце слов после «ж» и «ш» всегда пишется «и».
Чтобы посмотреть и выдать задания, перейдите в Яндекс.Учебник