Современные подходы и практики оценки достижений обучающихся с интеллект.нарушениями

Кафедра педагогики и психологии и Отдел редакционно-издательского сопровождения образовательного процесса подготовили новое издание: 

• Современные подходы и практики оценки достижений обучающихся с интеллектуальными нарушениями в контексте требований АООП: Методические рекомендации для заместителей руководителей, педагогов и специалистов, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Сост. Л.И. Голубева. – Смоленск: ГАУ ДПО СОИРО, 2025. – 80 с.

  Методические рекомендации предназначены для специалистов, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с интеллектуальными нарушениями, и разработаны в целях методической поддержки заместителей руководителей, педагогов и специалистов, осуществляющих проектирование и оценку реализации адаптированной основной образовательной программы. Материалы публикуются в авторской редакции.

  Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры педагоги и психологии ГАУ ДПО СОИРО (протокол № 6 от 27.06.2025 г.)

  Читать в pdf ...>>
  
  Перейти на страницу с реестром изданий СОИРО ...>>
  

  ---

  НАМ ВАЖНО ВАШЕ МНЕНИЕ!
  
  

  1. Пожалуйста оцените услуги оказанные институтом ...>>
  2. Внесите предложения по расширению перечня электронных услуг ...>>
  3. Оставить отзыв о работе специалистов и структурных подразделений ГАУ ДПО СОИРО ...>>
  4. Оцените качество услуг библиотеки-медиатеки СОИРО ...>>