Версия для слабовидящих
Молодые педагоги Смоленщины приняли участие в форуме «Учитель будущего»
Молодые педагоги Смоленщины приняли участие в форуме «Учитель будущего» в г. Тихвин Ленинградской области, результатом которого стало обсуждение актуальных вопросов, связанных с деятельностью молодых специалистов. Смоленскую область представила делегация из трех молодых учителей.
9 июня 2015 года в городе Тихвин Ленинградской области состоялся II Тихвинский форум молодых педагогов России «Учитель будущего». Форум проходил при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и был организован общероссийской общественной организацией «Всероссийское педагогическое собрание». В работе съезда приняли участие представители Министерства образования и науки Российской Федерации, представители Федерального Собрания Российской Федерации, руководители региональных и муниципальных органов власти, директора образовательных учреждений, молодые представители учительского сообщества России. Количество участников форума составило более 200 молодых педагогов из 35 регионов России, в том числе Крыма и Севастополя.
Наш регион был представлен делегацией их трех молодых педагогов: Козлова В.П., учитель русского языка и литературы СОГБОУ «Школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов имени Кирилла и Мефодия», Степанова А.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 33 г. Смоленск, и Киреева Е.О., учитель иностранного языка МБОУ СШ № 11 г. Смоленск. Учитель Козлова В.П. обобщила в своем докладе опыт региона в рамках формирования гражданской идентичности обучающихся при изучении гуманитарных дисциплин.
Выступления и обсуждения форума были сконцентрированы на трех дискуссионных площадках: «Единое образовательное пространство – единая страна», «Духовные скрепы России: единство языка, истории и традиций», «Личностный и профессиональный рост молодого учителя: творчество, современные технологии и государственная поддержка». Участники форума заинтересованно обсуждали проблемы сохранения единого образовательного пространства России, механизмы использования молодыми педагогами общественных структур для реализации своих профессиональных интересов и творческих стремлений, способы передачи опыта в учительском сообществе, инновационные технологии в преподавании таких базовых предметов, как русский язык, история и литература, вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, а также итоги реализации государственных программ поддержки молодых учителей.
Пребывание в Тихвине для участников форума закончилось мастер-классами в школах Тихвина и экскурсией в Богородичный Успенский мужской монастырь.
