Главная → Разговоры о важном

"Разговоры о важном". Горячая линия

Предлагаем консультации по актуальным аспектам подготовки и проведения цикла внеурочных занятий (классных часов) «Разговоры о важном»
Формат проведения консультаций: по электронной почте и/или по телефону.

Консультанты: сотрудники ГАУДПО СОИРО:

Кочергина Галина Дмитриевна, методист Центра воспитания и духовно-нравственного просвещения ГАУ ДПО СОИРО, региональный эксперт, тьютор проекта по реализации Примерной программы воспитания
Телефон:8-910-783-63-80
Эл. почта: Kiot67@yandex.ru
Соловьева Фаина Евгеньевна, начальник Центра воспитания и духовно-нравственного просвещения ГАУ ДПО СОИРО, региональный координатор проекта «Разговоры о важном»
Телефон: 8(4812) 38-19-81
Эл. почта: solovyovafe@rambler.ru
Дятлова Мария Николаевна, начальник центра научно-методического сопровождения программ профессионального образования ГАУ ДПО СОИРО, региональный координатор проекта «Разговоры о важном»
Телефон:89107661498
Эл. почта: dyatlova_mariy@mail.ru

Вопросы-ответы на "горячей линии":

Вопрос. Проведение занятий «Разговоры о важном» является обязательным для всех образовательных организаций?
Ответ.
Да, проведение занятий «Разговоры о важном» является обязательным для всех общеобразовательных организаций.
Обоснование:
В соответствии с Приказом Минпросвещения России от 11.12.2020 N 712"О внесении изменений в некоторые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования по вопросам воспитания обучающихся" план внеурочной деятельности ОО является обязательной частью организационного раздела основной образовательной программы (ООП), а рабочие программы внеурочной деятельности являются обязательной частью содержательного раздела ООП.
При формировании плана внеурочной деятельности на 2022-2023 учебный год образовательной организации в соответствии с Письмом Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования» рекомендуется в части мероприятий для всех обучающихся предусмотреть 1 час в неделю на информационно-просветительские занятия «Разговоры о важном».
Вопрос. Какие нормативные документы и методические рекомендации федерального и регионального уровня определяют порядок и содержание занятий «Разговоры о важном» в образовательных организациях?
Ответ.
Представляем перечень нормативных документов и методических рекомендаций, опубликованных в настоящее время:
Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022г. №03-871 «Об организации занятий «Разговоры о важном». Ссылка: http://dpo-smolensk.ru/znanie/doc/03-871.pdf
Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования» (Разделы: «Планирование внеурочной деятельности»; «О мерах дополнительной методической поддержки образовательных организаций). Ссылка: http://dpo-smolensk.ru/dnv-proekt/p-rpv/norm-dok/files/mrvr-22.pdf.
Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в 2022-2023 уч. году (Портал «Единое содержание общего образования», раздел «ВНЕУРОЧНАЯ ДЯТЕЛЬНОСТЬ»). Ссылка: https://edsoo.ru/Vneurochnaya_deyatelnost.htm
Региональная «Дорожная карта» по реализации проекта «Разговор о важном» Ссылка: http://dpo-smolensk.ru/znanie/doc/2022-dor.pdf
Вопрос. Какие локальные акты образовательной организации определяют организацию информационно-просветительских занятий «Разговоры о важном»?
Ответ.
Образовательные организации в праве самостоятельно определять перечень локальных актов. Назовем некоторые из них:
- План внеурочной деятельности образовательной организации на 2022-2023 учебный год и рабочие программы внеурочной деятельности (эти документы являются обязательными как компоненты ООП);
- Распорядительные документы, определяющие кадровые, организационные и информационно-методические условия подготовки и проведения занятий «Разговоры о важном» (эти документы определяет образовательная организация в соответствии с региональной «дорожной картой» по реализации проекта «Разговоры о важном»).
Кроме того, еженедельные занятия «Разговоры о важном» должны быть включены в расписание.
Вопрос. Кто из педагогов образовательной организации должен проводить информационно-просветительские занятия «Разговоры о важном»?
Ответ.
В соответствии с рекомендациями Минпросвещения России организацию занятий целесообразно возложить на классных руководителей (кураторов групп СПО).
Вместе с тем, в соответствии с предложенной тематикой, к занятиям могут привлекаться учителя истории, обществознания, руководители школьных музеев, педагоги психологи, педагоги-библиотекари, педагоги дополнительного образования, заместители директора, советники директора по воспитанию и другие педагогические работники соответствующей квалификации.
Также в занятиях могут участвовать представители учреждений культуры, общественных и иных организаций, в т.ч. лекторы общества «Знание» и другие значимые взрослые.
Необходимо организовать подготовку педагогов и информационно-методическое сопровождение на всех этапах реализации проекта. На подготовительном этапе важно включить педагогов в занятия «Классного марафона», который организует Академия Минпросвещения России на площадке Российского общества «Знание», а также в работу региональных и муниципальных площадок, где будут проводиться практические занятия.
Далее важно организовать коллективную подготовку к занятиям, обмен опытом педагогов, в т.ч. съемку и обсуждение видеосюжетов реальных занятий
Вопрос. Какова тематика занятий? Где можно познакомиться с практическими и методическими материалами?
Ответ.
Тематика занятий размещена на портале «Единое содержание общего образования» (раздел «Внеурочная деятельность»: «Разговор о важном»).
Ссылка: https://edsoo.ru/Vneurochnaya_deyatelnost.htm
К началу учебного года на портале будут размещены сценарные планы, визуализированный контент, интерактивные задания для различных возрастных групп обучающихся и методические материалы в помощь организаторам.
Кроме этого, в помощь организаторам предлагаем полезные ссылки:
Телеграм канал: https://t.me/razgovory_o_vazhnom
Сервис для классных руководителей: https://apkpro.ru/razgovory-o-vazhnom/
Сайт Минпросвещения России https://edu.gov.ru/
Сайт Российского общества «Знание» https://www.znanierussia.ru/
На сайте Смоленского областного института развития образования также открыта вкладка «Разговоры о важном». Классный Марафон» Ссылка: http://dpo-smolensk.ru/znanie/
Вопрос. Мы прочитали, что содержание занятий будет разработано на федеральном уровне. Значит ли это, что классные руководители будут обязаны проводить занятия по готовым сценариям и материалам?
Ответ.
Безусловно, для снижения нагрузки на педагогов и в целях обеспечения единства подходов к содержанию занятий за основу рекомендуется принять подготовленный на федеральном уровне контент.
Вместе с тем, необходимо учитывать специфику образовательной организации, особенности и возможности культурно-образовательной среды, традиции образовательной организации, потребности и интересы обучающихся, а также проблемы детско-взрослых сообществ и дефициты в воспитании детей.
Важно использовать региональный компонент в воспитательной работе и включать в занятия информацию о памятных датах, известных людях, интересных фактах, исторических событиях нашего региона, знание которых необходимо для достижения целевых ориентиров воспитания.
Вопрос. Вопрос. Должны ли обучающиеся выполнять домашние задания по итогам классных часов «Разговоры о важном»?
Ответ.
По итогам каждого занятия формулируются вопросы и задания для обсуждения дома с родителями. Варианты домашних заданий разрабатываются с учетом возрастных особенностей. Например, для обучающихся 5-6 классов – это написание сочинений-миниатюр по теме занятий, выполнение рисунков, с последующей выставкой и обсуждением в классе и др. Для обучающихся СПО примерами домашних заданий могут быть: обсуждение с родителями важных исторических событий, в которых принимали участие члены семьи, подбор стихотворений русских поэтов на тему урока и т.д.
Вопрос. Продолжится ли подготовка классных руководителей и кураторов СПО после завершения цикла интенсивов «Классный марафон»?
Ответ.
Академия Минпросвещения России планирует продолжить подготовку классных руководителей в сентябре-октябре 2022 года в рамках проекта «Школа современного учителя» на курсах повышения квалификации по воспитательному потенциалу классного часа и содержанию «Разговоров о важном», а также в сентябре-декабре 2022 года рамках проекта «Собеседник», в рамках которого предполагается разбор реальных ситуаций, презентации региональных практик.
На уровне региона также планируется: проведение практических занятий в рамках курсовых мероприятий для классных руководителей(кураторов групп СПО) и заместителей по ВР; проведение тематических вебинаров в рамках областных методических объединений; презентация актуального опыта проведения «Разговоров о важном» на сайте СОИРО и др. мероприятия. (План мероприятий на уч. год будет представлен на сайте СОИРО).
На муниципальном уровне планируется: мероприятия районных методических объединений; семинары и консультации на площадках базовых школ района, презентация актуального опыта работы классных руководителей.
На школьном уровне (в организации СПО) также должны работать методические объединения классных руководителей( кураторов групп), в тематику занятий которых могут быть включены проектирование и анализ занятий «Разговоры о важном», презентация методических материалов и актуального опыта работы классных руководителей (кураторов групп).