УМО предметов естественно-математического цикла

• Главная РУМО
• Нормативные документы
• Новости РУМО
• Профессионально-общественное обсуждение
• Планы работы ОМО
• Общественно-профессиональная экспертиза
• Горячая линия

• Вебинар ОМО учителей биологии, географии, химии от 24.11.2017:
  - Из опыта работы с обучающимися при подготовке исследовательских проектов к научно-практической конференции «Старт в науку» ...>>
  - Из опыта работы с обучающимися по подготовке интегрированных проектов (проект «Остров Буян») ...>>
  - Работа учителя по подготовке учащихся к защите индивидуального итогового проекта ...>>
• New! Вебинар ОМО учителей биологии, географии, химии на тему «Повышение эффективности и качества обучения на основе современных подходов в условиях реализации ФГОС» от 22.09.2017:
  - Использование ЭФУ по химии при дистанционном обучении детей с особыми образовательными потребностями ...>>
  - Технология смешанного обучения ...>>
  - Формирование УУД на уроках географии через приемы ТРКМ ...>>
  
• Областное августовское совещание «Региональная система образования – матрица возможностей». Секционные совещания областных методических объединений в форме вебинаров ...>>
• Конференция «Географические компетенции – ключевое звено социальной адаптации» ...>> 
• Система работы учителя географии по подготовке обучающихся к итоговой аттестации ...>>
• Система работы учителя биологии по подготовке к итоговой аттестации ...>>
• Система работы учителя химии при подготовке к итоговой аттестации обучающихся ...>>
• Вебинар по теме: «Профессиональный стандарт как модель развития профессиональной компетентности педагога» (25.11.2016 г.)
  - Включение в образовательный процесс обучающихся с особыми потребностями в образовании, в том числе обучающихся, проявивших выдающиеся способности, в контексте требований профессионального стандарта ...>>
  - Формирование профессиональных компетенций студентов в контексте требований профстандарта ...>>
  - Профессиональный стандарт педагога ...>>
  - Подготовка учителя к внедрению профессионального стандарта ...>>

• Внедрение результатов ВПР, ЕГЭ, НИКО, ИКУ в образовательную практику 

  ...>>
• Индивидуальный проект как средство оценки метапредметных результатов ...>>
• Мастер-класс Индивидуальный проект как средство реализации ФГОС ...>>
• Особенности оценки метапредметных результатов обучения, способы и формы ...>>
• Геймификация в образовании ...>>
• Геймификация как средство повышения мотивации при изучении химии, биологии,географии ...>>
• Опыт применения веб-квестов в учебно-воспитательной работе ...>>
• Алгоритмы при изучении химии ...>>
• Неделя географии ...>>
• Информационный материал к вебинару "Единые подходы к преподаванию общих тем биологии, химии, географии: реализация межпредметных связей":
  - Межпредметная интеграция – актуальное направление в организации обучения естественным наукам ...>>
• Единые подходы к преподаванию химии, биологии, географии ...>>
• Исследовательский проект «Чипсы – польза или вред?» ...>>
• «От малой Родины к большой России». Эколого-краеведческий проект в стиле «Шутл». «Ледниковый период в геологической истории земли Смоленской» ...>>