Приемы работы с детьми инклюзивного обучения в условиях общеобразов. школы

18.04.2023

Уважаемые коллеги! 14 апреля 2023 года в рамках деловой программы регионального чемпионата Абилимпикс Смоленской области – 2023 в ГАУ ДПО СОИРО прошла Диалоговая площадка по теме «Приемы работы с детьми инклюзивного обучения в условиях общеобразовательной школы»

Модераторы совещания:

• Макарова Вера Петровна, учитель-логопед, МБОУ «Средняя школа №17 имени Героя Российской Федерации А.Б. Буханова» г. Смоленска
• Дятлова Мария Николаевна, начальник центра научно-методического сопровождения программ профессионального образования  ГАУ ДПО СОИРО

В работе диалоговой площадки  в очном формате приняли участие представители 12  общеобразовательных организаций, а также сотрудники  ОГБДОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями». Зафиксировано свыше 30 точек подключения.

С приветственным словом к участникам диалоговой площадки обратилась Лавринова Ирина Игоревна, учитель ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска», победитель Всероссийского педагогического конкурса «Мои инновации в образовании» в номинации «Инновации в инклюзивном образовании».  В своем выступлении Ирина Игоревна поделилась направлениями своей работы, принципами организации инклюзивной творческой мастерской «АРТ-онлайн».

Опытом  построения  инклюзивного образовательного пространства в МБОУ «Хиславичская СШ» для слабовидящих детей с ЗПР поделилась творческая группа школы: Винокурова Нина Борисовна, Зайцева Екатерина Васильевна, Мылова Елена Дмитриевна, Щербич Галина Васильевна, учителя начальных классов, педагог – психолог, логопед, МБОУ «Хиславичская СШ».

Результаты сопровождения детей с РАС в образовательном процессе в условиях ресурсного класса представила Иванова Наталья Викторовна, к.п.н., методист, МБОУ «СШ № 16».

Особый интерес вызвало выступление Кудимовой Александры Руслановны, воспитателя ЧОУ «Смоленской православной гимназии» с темой «Использование цифровой образовательной среды в ходе реализации адаптированных образовательных программ». Она представила опыт использования цифровой платформы Joyteka для разработки и создания индивидуальных заданий с различным уровнем сложности учитывая особые образовательные потребности конкретных обучающихся, создания образовательных онлайн-квестов, игр-викторин, тестов, терминологических диктантов и интерактивных видео.

В формате открытого микрофона обсуждались возможности применения нейропсихологических приемов в логопедической работе с обучающимся с ОВЗ, использование наглядного моделирования в обучении детей с ОВЗ.

Подводя итоги диалоговой площадки, участники сделали выводы об актуальности представленных практик и о необходимости широкого применения данных материалов. В  заключении модераторы ответили на все поступившие вопросы. 

Спасибо всем за участие в Диалоговой площадке, за представленный опыт, предложения, надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!

Материалы площадки:

---